1) Característiques de la societat TIC
2) Què són les TIC?
3) Característiques de les TIC
4) Aportacions de les TIC
5) Limitacions de les TIC
6) Les meues aportacions
7) Bibliografia
 |
| Font:https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/ |
1. CARACTERÍSTIQUES DE LA SOCIETAT TIC
- Gran presència dels “mass media” i de les noves tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) amb els seus llenguatges audiovisuals en tots els àmbits de la societat: oci, llar, món laboral...
- Gran quantitat d’informació al nostre abast: cada vegada ens resulta mes fàcil accedir a tot tipus d’informació però precisament l’abundància de dades que tenim, ens fa difícil seleccionar en cada cas la informació més desitjada.
- Continus avanços científics i tecnològics en tots els camps del saber, especialment en bioenginyeria, enginyeria genètica, noves tecnologies. El coneixement es va renovant veloçment.
- La fi de l’era industrial. La major part de la població activa dels països els quals s’ha consolidat la “societat de la informació” treballa en el sector serveis, i gairebé sempre amb una forta dependència de les TIC per a realitzar el seu treball.
- Llibertat de moviment. La societat de la informació sustentada per la voluntat de globalització econòmica i cultural, porta amb si una creixent llibertat de moviment.
- Nous entorns de treball. Noves tecnologies revoluciones la organització dels entorns laborals i obren grans possibilitats al tele-treball.
2. QUÈ SÓN LES TIC?
Conjunt de processos i productes derivats de les eines (maquinari i
programari), suports i canals de comunicació, relacionats amb l’emmagatzematge,
processament i transmissió digitalitzada de la informació (exemple: un
pen-drive, un telèfon mòbil, el power point...).
3. CARACTERÍSTIQUES DE LES TIC
- Immaterialitat
- Deslocalització
- Interactivitat
- Instantaneïtat
- Reproducció limitada [podem veure la informació totes les vegades que nosaltres volguen]
- No linealitat (hiperenllaços) [és a dir, podem punxar un enllaç i elegir on volem anar]
- Interconnexió
- Diversitat / multiformat (text, imatge, so)
4.APORTACIONS DE LES TIC
Fàcil accés a tot tipus d’informació, sobre qualsevol tema i en qualsevol
format. La informació es la materia proma que necessitem per a crear
coneixements [tots nosaltres tenim accés a la informació i que la informació
esta en una gran quantitat]
Instrument per a tot tipus de procés de dades: els sistemes informàtics,
integrats per ordinadors, periferisc i programes ens permeten realitzar
qualsevol tipus de procés de dades de manera rapida i fiable
Canals de comunicació immediata, sincrònica i asincrònica, per a difondre i
contactar amb qualsevol persona o institució del món mitjançant l’edició i
difusió de la informació
Emmagatzematge de gran quantitats d’informació en petits suports de fàcil
transport
Automatització de tasques, mitjançant la programació de les activitats que
volem que realitzen els ordinadors
Interactivitat. Els ordinadors ens permeten “dialogar” amb programes de
gestió, etc.
Homogeneïtzació dels codis emprats per al registre de la informació
mitjançant la digitalització de tot tipus d’informació. [una forma
d’estandarditzar la informació. Exemple, PDF, WORD...]
Instrument cognitiu que potencia les nostres capacitats mentals i que
permet el desenvolupament de noves maneres de pensar.
5. LIMITACIONS DE LES TIC
- Problemes tècnics: incompatibilitats entre diversos tipus d’ordinadors i de sistemes operatius
- Falta de formació: la necessitat d’uns coneixements teòrics i pràctics que totes les persones han d’aprendre, la necessitat d’aptituds i actituds favorables
- Problemes de seguretat. Circumstàncies com el risc que es produeixen accessos no autoritza als possibles ordinadors de les empreses que estan connectats a Internet i el possible robatori dels codis de les targetes de crèdit a comprar en les botigues virtuals
- Barreres econòmiques. A pesar del progressiu abaratiment dels equips i programes informàtics, els seu preu encara resulta prohibitiu per a moltes famílies
- Barreres culturals: l’idioma dominant, l’anglès, en el qual venen moltes referencies i informacions d’Internet, etc.
Tothom sap que les TIC han canviat la societat, el tipus d'organització i la manera de comunicar-nos, però no tot son avantatges. És cert que hi ha molts avantatges que han participat en la millora de comunicació al igual que les TIC afavoreixen l'aprenentatge constructiu, però què passa quan la societat de la informació, constantment està el·laborant aquesta? Altre punt de vista que podem trobar a aquest enllaç, és que les TIC tenen la capacitat d'adormir i movilitzar els grups socials per mitjà de la comunicació de masses en les que es concreten les diferents corrents d'opinió mitjançant personatges mediàtics i ben visibles. En aquest article es comenta la Teoria de la espiral del silenci i la de les agendes del mitjans:
Altra aportació que vaig a fer és referent a l'educació, al professorat en concret. Tots sabem que les TIC aforeixen a l'educació, però per a treballar amb les TIC el professorat també ha d'estar format en elles. Aleshores, el que jo he buscat per la xarxa és si els professors estan a favor de l'ús de les TIC en l'educació i he trobat aquest enllaç:
Segons explica Patricia Remiro, clúster manager d’Edutech, “l’àmbit educatiu serà un dels que més canviarà en el futur, amb la introducció de les noves tecnologies. Tot l’ecosistema format per l’escola, estudiants, professors i famílies es veurà beneficiat per la introducció de les TIC i es crearà un mapa d’oportunitats i relacions que enriquirà també a les empreses que apostin per aquest sector d’alt potencial i creixement econòmic en els propers anys”.
(Paraules extretes literalment de l'article.)
Per finalitzar les meues aportacions vull deixar-vos insserit un vídeo en el que es parla de la formació del professorat i les TIC com a recurs educatiu. És a dir, es comenta que abans els professors no tenien recursos suficients, però ara, amb la societat TIC, això a canviat, tenim la pilota en els mans del mestres, la qual cosa vol dir que els recursos estan i tan sols falta emprar-los o saber emprar-los a l'ensenyament- aprenentatge.
Jo pense que una bona manera de formar al professorat es cursant aquesta assignatura, ja que podem aprendre sobre els recursos que ens proporciona el món de les TIC i cóm emprar-lo, que és la cosa més important. El que també s'esmenta al vídeo és que l'avanç tecnològic ha anat d'avant del pedagògic, i ara és aquest el que te el repte de saber aprofitar les oportunitats d'aprenentatge que ens ofereix l'entorn, la societat, dins de l'aula.
7) BIBLIOGRAFIA
Barroso, J. y Cabero, J. Nuevos escenarios digitales. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Ediciones Piràmide.
Apunts de classe
No hay comentarios:
Publicar un comentario