| Font: http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/08/bubble.jpg |
1. DIFERÈNCIES ENTRE LA WEB 1.0 I LA WEB 2.0
Les característiques d'aquest tipus de web són les següents:
WEB 1.0
- Les pàgines webs són estàtiques
- Els continguts són produïts pel webmaster
- L'arquitectura de treball es Client- Servidor, és a dir, nosaltres ens conectem a un servidor i arrepleguem informació, en la web 2.0 fem interaccions entre tots el usuaris.
- Visualització de continguts mitjançant un navegador web. L'usuari, en aquest cas, solament pot llegir el contingut.
- És necessari tenir instal·lat un programari client en l'ordinador. Sense aquest no pots tractar la informació que baixes. EN la web 2.0 açò ja no ocorre, la pròpia xarxa ens ofereix el programari necessari per tractar la informació.
WEB 2.0
- Gran interacció entre els usuaris. Aquesta és la eina bàsica per a les teories constructivistes.
- La plataforma de treball és la pròpia pàgina web, és a dir, no és necessari tenir instal·lat, com hem dit abans, un programari client en l'ordinador.
- El contingut és dinàmic
- Visualització mitjançant el navegador, el lector RSS. Aquest té la ventaja de que no has de ficar-te en la pàgina que vols visitar, sinó que, ens arriben automàticament noticies d'aquesta.
- L'escriptura web és compartida
- La unitat mínima de contingut és el post o article
- Totos són autors de la informació
2. APLICACIONS DE LA WEB 2.0
Les aplicacions de la Web 2.0 segons l'activitat a la que es destina:
- Per a expressar-se, crear i publicar: Blocs, Wikis
- Per a compartir, publicar i cercar informació: PosCast, Youtube, Flickr, Del·licious, SlideShare
- Xarxes socials: Twitter, Facebook, Second Life...
- Per a accedir a informació d'interés: RSS, XML, BlogLines, GoopleReader, cercadors especialitzats
3. IMPLICACIONS EDUCATIVES DE LA WEB 2.0
- És un espai social horitzontal i ric en fonts d'informació
- Està orientat al treball autònom i col·laboratiu
- Permet investigar i compartir recursos, crear coneixement i aprendre
- Facilita un aprenentatge més autònom, major participació en les activitats grupals
- Hi ha més interès i motivació
- Permet el·laborar materials (sols o en grup), compartir-los i sometre'ls a comentaris dels lectors
- Ofereix espais on-line per a la publicació de continguts
- Possibilita noves activitats d'aprenentatge i avaluació
- Millora competències digitals (crear, processar, comunicar)
- Creació i gestió de xarxes de centres i professors.
4. LES MEUES APORTACIONS SOBRE EL TEMA
![]() |
| Font: http://4.bp.blogspot.com/_REbzONQ5hdI/ TMonXAWCl3I/AAAAAAAAADs/PaXfwcQIjs8/s400/La+Web.gif |
![]() |
| Font: http://4.bp.blogspot.com/-0DsL3llBric/ TebvYoiZRAI/AAAAAAAAADA/-cxgBlIbdm8/s1600/web1.0.jpg |
![]() |
| Font: http://3.bp.blogspot.com/-2X9SRZbLoXs/ UBre6Gu2CyI/AAAAAAAAAHU/-x_H8FGKaYs/s1600/web.png |
A més a més, la web 2.0 esyà evolucionant i s'està creant la web 3.0
| Font: http://img.scoop.it/NLYF2_mXIEef-HaqPF-vhjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9 |
| Font: http://rattanasak.jigsawoffice.com/upload/editor-pic/images/web3_3.jpg |
La web 3.0 és un terme que no acaba de tindre un significat però que va unida de vegades amb la Web Semàntica.
Respecte al seu aspecte semàntic, la Web 3.o és una extensió del World Wide Weben en el que es poden expresar no solament llenguatge natural, sinó que també es pot utilitzar un llenguatge que es pot entendre, interpretar, utilitzar per agents software, pemetent d'aquesta manera, compartir i integrar la informació de manera més fàcil.
El terme va sortir en 2001 en un artícle científic escrit per Aerican Boauthored Berners-Lee en el que es descrivia el terme com lloc en el qual les màquines poden llegir pàgines Web amb la mateixa facilitat amb la que ho fa l'ésser humà.
Altres dels termes que s'han emprat per a definir la Web 3.0 fan referència a la transformació de la Web en una base de dades, un moviment cap a la fabricació de contingut accessible per a múltiples cercadors, la influència de la Inteligència Artificial, la Web Semàntica o la Web geoespacial.
La Web 3.0 i els seus serveis es fonamenten en el col·lectiu de la Web Semàntica, búsquedes de llenguatge natural, data-mining, aprenentatge automàtic i assistència d'agents, tot allò conegut com tècniques de la Inteligència Artificial o Inteligència Web.
D'acord amb alguns experts, la "Web 3.0 està caracteritzada i aprovisionada por la acertada unió de la Inteligència Artificial i la Web", mentre que alguns experts han definit aquesta web com el següent pas en la progresió de les einxes, xarxes, que conformen Internet.
Bibliografia
- Barroso, J. y Cabero, J. Nuevos escenarios digitales. Las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Ediciones Piràmide.
- Apunts de classe
- http://web30websemantica.comuf.com/web30.htm



No hay comentarios:
Publicar un comentario